photo Professeur / Professeure documentaliste

Professeur / Professeure documentaliste

Emploi Enseignement - Formation

Cognin, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

Le LPA Public de Cognin "des métiers des Services en SAVOIE" (Chambery) recrute un enseignant documentaliste (H/F) sur un poste à 50% de temps de travail à partir du LUNDI 23 FEVRIER 2026. Outre les missions du métier de documentaliste scolaire, sont aussi attendues sur ce poste : - animation du CDI - le "donner le goût" de lire aux élèves - de s'ouvrir à la culture au sens le plus large. Des compétences en communication sont aussi demandées. Ce poste est partagé avec un autre 50% de temps de travail Le CDI du LPA COGNIN sera animé par deux personnels

photo Conseiller(ère) principal(e) d'éducation (CPE)

Conseiller(ère) principal(e) d'éducation (CPE)

Emploi Enseignement - Formation

Cognin, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

Le LPA COGNIN recherche un ou une CPE (Conseiller principal d'éducation) sur un temps plein de 35H (4 jours) et suite à un arrêt maladie à partir du lundi 23 février 2026. Sur un tel poste, l'expérience est requise pour gagner en opérationnalité. Les CV et les lettres de motivation de candidats préparant le concours peuvent aussi être présentés au recrutement ;

photo Professeur(e) INJS et INJA enseignement général

Professeur(e) INJS et INJA enseignement général

Emploi Social - Services à la personne

Cognin, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

Poste à pourvoir au mois d'avril 2026 - Développer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture - Enseigner les modes opératoires de base en mathématiques - Mettre en œuvre un enseignement très intéractif, ludique, manuel, mobile, visuel et tactile, très connecté avec le quotidien de l'enfant, mais évoluant vers une logique plus disciplinaire et scolaire - Développer des actions pédago-rééducatives potentiellement répétitives et ritualisées puis faisant de plus en plus appel à l'autonomie - Mettre en œuvre des projets en co-éducation avec les familles - Contribuer à l'observation active du développement des enfants et au diagnostic des difficultés - Mettre en œuvre des séances de perfectionnement du langage, de la communication et des intéractions sociales - Représenter l'INJS au sein du dispositif d'UEE en tant que professeur principal - Mettre en œuvre un enseignement en mode projet fortement transdisciplinaire, notamment pour les jeunes à troubles associés - Développer des séances pédagogiques permettant le développement des aptitudes inclusives de l'enfant - Mettre en œuvre un projet bilingue avec une forte exigence sur les deux langues en présence LSF et LfPC

Ressources supplémentaires